Amasya Üniversitesi ile Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen ve TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Öğretmen-Yapay Zekâ Etkileşimini ve İş Birliğini Güçlendirmek İçin Matematik Eğitiminde Yenilikçi Uygulamalar” başlıklı projenin açılış toplantısı, Amasya Üniversitesi Milli Hakimiyet Yerleşkesi Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

Türkiye’nin farklı üniversitelerinden alanında uzman bilim insanlarını Amasya’da buluşturan projenin açılış programına Amasya Belediyesi Başkan Vekili Bekdemir İşbilir, Amasya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Kurt, İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, Sanayi ve Teknoloji İl Müdürü Niyazi Kızılırmak ile proje yürütücüsü Prof. Dr. Recep Çakır katıldı. Programa ayrıca akademik ve idari personel ile çok sayıda öğretmen iştirak etti.

Programın açılış konuşmasını yapan Amasya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Kurt, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sunmayı hedefleyen böyle önemli bir projeye ev sahipliği yapmaktan duydukları memnuniyeti dile getirdi. Yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerinde giderek daha fazla yer aldığına dikkat çeken Prof. Dr. Kurt, öğretmenlerin bu teknolojileri etkili, verimli ve bilinçli bir şekilde kullanabilmelerini destekleyen çalışmaların büyük önem taşıdığını vurguladı.

Proje yürütücüsü Prof. Dr. Recep Çakır ise TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında yürütülen proje hakkında bilgi verdi. Prof. Dr. Çakır, proje kapsamında Amasya merkez ve ilçelerinde görev yapan 30 ilköğretim matematik öğretmenine yönelik beş günlük uygulamalı bir eğitim programı düzenleneceğini belirtti. Eğitimlerin, Amasya Üniversitesi’nin güçlü bilişim altyapısına sahip laboratuvarlarında gerçekleştirileceğini ifade eden Prof. Dr. Çakır, programın yapay zekâ destekli eğitsel robotlar, üretken yapay zekâ araçları, bireyselleştirilmiş öğrenme uygulamaları, dijital oyunlar ve ölçme-değerlendirme sistemleri gibi güncel teknolojilerle zenginleştirileceğini kaydetti. Katılımcı öğretmenlerin süreç boyunca yeni nesil öğretim yaklaşımlarını deneyimleme ve kendi derslerine uyarlayabilecekleri uygulamalar geliştirme fırsatı bulacaklarını söyledi.

Açılış konuşmalarının ardından Ortadoğu Teknik Üniversitesi Prof. Dr. Soner Yıldırım tarafından “Öğrenmenin Doğası ve Yapay Zekâ” başlıklı konferans gerçekleştirildi. Konferansta öğrenme olgusunu evrimsel bir perspektifle ele alan Prof. Dr. Yıldırım, insan öğrenmesinin tarihsel gelişim sürecine değinerek yapay zekâ teknolojilerinin bu süreçteki yerini değerlendirdi.

Projenin açılış toplantısı, katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından plaket takdimi ile sona erdi.